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前陣子因事情不順,心裡有些急,表情就像撲克臉,當好友提醒,別那麼嚴肅嘛!一聽如棒喝般,趕緊跳脫,轉換心情,否則就得罪人了!真好!朋友會適時提醒,這就是一種幸福吧!
上週,有點兒心急地想辦理一個活動,事前已和英語老師討論,要發的通知單也已準備了,小朋友要用的認證卡也印好了,心想下週就可以辦了,卻漏了最重要的一件事:要跟六年級學年討論,擔任英語大使的六年級學生的準備事宜。
這下,就要踩煞車了,因為六年級學年提出幾個問題,似乎不容易解決,所以,趕緊寄Email通知各班,活動暫緩。再想一想,活動辦理時,還要面對哪些問題?
要辦活動,是美意,但若是未規劃妥當,就會變成擾民了。還好,事前趕緊補救,活動延後,在未出包前,再好好思量、準備。
一件事,不是想做就好,更要仔細考量,活動辦下去的效益如何?對孩子的必要性如何?英語會話的內容是否對孩子太容易了?又是否需要了解孩子的程度在哪裡?英語老師有做過普測嗎?還是說說就算?其實,這些都要考量,學生在校學習,是多面向的,總要以能提升學生能力為出發點,若真的很有效,那當然要辦,若只是作秀而已,那就看看有必要嗎?
我會再找幾位老師、學年主任等來討論看看。辦活動不難,總要辦得有效能吧!希望能思索更周延,辦個有意義的好活動才是。
自我更要檢點了,情緒控制不及格,生氣的人還不如五歲的孩童,切記!切忌!
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