Miny's Sweet Home

自然老師認真的準備，小朋友用心的學習，難得一見的日蝕教學活動真是成功啊！

        7/22日是天文教育日，教育局規定各校要辦教學活動，本校亦不例外。自然老師提早一天就進行教學活動，週三在進行正式的觀察與教學。期末，自然老師就發通知單給全校小朋友，讓孩子主動報名參加。      
      
        因學校原本就辦理暑期學藝活動，所以教務處就在前幾天發通知單，讓家長知道會彈性調整上課內容，也在網路公告週知。所以，全部參加的學生與家長，人數近100人。
        
        自然老師在前一天先進行教學活動，讓學生知道這次的觀察重點，也了解日蝕的行成原因。當天，8時就開始進行觀察。老師先讓孩子觀察光影的變化，以便和日蝕的光影做比較。孩子無比興奮！老師事前也先依低中高學年製作了三種學習單，要小朋友依時間繪製變化的太陽。教育局事先分發了觀察眼鏡，數量為三分之ㄧ學生數。


        8時20分，當孩子帶著眼鏡看見了初虧，驚呼不已。9時，孩子看見上弦月般的太陽，更是趕緊畫在學習單上。10時，當太陽變成如月牙ㄦ時，孩子更興奮的告訴校長，太陽在微笑哪！
約到11時許，太陽復原了。

        在這期間，老師也指導小朋友用錫箔紙做針孔成像，孩子用鉛筆尖在紙上戳洞，亦可戳出文字，針孔成像是倒影。當太陽是圓的時候，每個小洞也是園的，但是當日蝕時，小洞就會是半圓或微笑或月牙了。

        一個活動的辦理，全要看主事者的用心。放暑假，自然老師仍是熱誠的到校指導，讓學生把握這千載難逢的機會，似乎臺北下次要看到日蝕，可能是60年後了。孩子的好奇心、學習興趣全被引發了，學習單一張張繪製的很用心。感謝老師的用心，孩子學習的點點滴滴全是最佳的成果。