Miny's Sweet Home

小朋友學習生命的緣起，引導他們感念親恩。


        上健康教育課時，讓三年級小朋友說一說，家人為小朋友做過哪些事？而小朋友又做了哪些事來表達感謝？每人一分鐘，少數小朋友能侃侃而談，大部分小朋友需要提示。部分小朋友說的是生病時家人的照顧，這是印象最深的事。有幾位小朋友感謝祖父母的照顧。而照顧哪些事呢？不外乎上下學的接送、買衣服、買文具、賺錢養家、煮飯等，其實這就是要小朋友去想一想、說一說，不論說些什麼？完整與否？總是讓小朋友能把親人的照顧說出來，而不是視為理所當然，一再的提示，若沒有親人的照顧，哪來的健康成長的小朋友？
        接著再請小朋友說自己如何報答，大部分小朋友都會說幫忙做家事、為親人按摩、聽話、用功讀書、完成作業等。我不強調親人是父母，因為有的是隔代教養、有的是叔伯姨姑等，只要是共同生活的長輩就可以了。我也建議他們要多陪親人說話，做一個聽話負責的小孩，家人就最滿意了，也有些小朋友說長大後要賺很多錢給家人用，真是很感動，我還笑說小朋友在家好會幫忙喔！做這麼多家事。
        少數幾位小朋友是在下課後，同學離開後，才個別說給我聽。他們表現的害羞、沒自信。孩子的表達能力要從小培養，我儘量安排讓他們上台發表，常常在底下愛說話、上台後卻無可奉告。我希望除了讓孩子學會健康教育的觀念外，更要提升語文能力。孩子很天真、很可愛，但是要敎，不敎不會。要敎孩子觀功念恩，時時感恩，這是我覺得更重要的。