時間:990312上午
地點:文林路歐洲學校
因參加港湖區第八群組參訪活動,有幸能到歐洲學校參觀。該校非常重視隱私,進出均需被查問,對於學生安全確實盡保護之責,值得學習!
這是大家要進入學校前,還在校門外,要集合好才能一起進入。也難怪這兒警衛森嚴,要想就讀歐洲學校或美國學校,均須具備外國護照才能就讀哦 !
這是進入校門後左側的亭子,右邊也是一樣的建築,都是採用粗條角鋼玻璃構造,很堅固又透光。
前排三位外國人士便是英法德三部的校長,他們各自負責一部,也是一棟建築物管理。左邊這位小姐便是簡報人員,負責公關接待,原是募款人員。他表示歐洲學校可說是家長的學校,因無政府補助款,全靠家長捐款,每棟校舍均是由家長出資,學費都是用來支付教師的薪水,每年每個學生幾乎繳30萬元學費。本校教師均比照原國家標準,且本地要提供住宿。學生來源有56個國家,至多1200人為上限。學生3~18歲,直升高中,課程與其本國相同,以便於銜接。
學生的海報製作成果:什麼水果含有最多的水分
生命之樹美術設計
圖書館使用規則,逐條採用圖文解說,張掛在柱子上。
寬闊的體育館。
窗明几淨透明展示的圖書館
透明壓克力製的圖書館名牌
幼稚園的廁所,門只有小朋友高度。
走廊旁的牆壁有創意,如壁櫃班可放置鞋子物品等,書包全掛在教室外。
捐款的告示。
音樂館所有的樂器全擺放在教室周圍,隨時可依需求使用。本校加班最多的人員便是藝文科教師,因為活動很多,均要假日帶學生製作海報、道具、裝扮等。
簡單的走廊看板佈置。
每間教室裡都佈置的琳瑯滿目、生動活潑。
教室裡的娃娃屋,可作為生活教育用。
每間教室均有數量足夠的收納櫃,每個孩子都有自己的抽屜,自行管理。
教室佈置均配合課程進度做適當的配合。
有一塊很美麗的綠草地。
以中英德法四個國家的語言顯示學校的願景,四個顏色呈現,掛在走廊牆壁上。
臺北歐洲學校很強調學生做中學,由學生自主決定,不重考試,確實的五育並重,進步獎是最好的獎勵,決不排名。學生常被要求自己去設法完成任務,學生全部參與,絕不由老師和家長介入。
確實與學校的願景相符。
我們有二節課是入班看教學,我們這一組三人,看四年級的數學教學。男老師上課,學生18人。一開始由老師唸故事,學生齊聚在地墊上,很自由的聽講,都很安靜,有的躺、有的趴、老師不要求姿勢。說了10分鍾故事後,再進行建構式數學除法教學。原是要用電子白板,沒料到臨時故障,老師立刻使用一旁的白板。學生用小白板練習,我覺得小朋友似乎沒學懂,老師接著便用千位數除法,小朋友更不懂了,我看之後老師還要再加強吧!下課前10分鐘,老師又拿起故事書繼續唸,小朋有又再度安靜的聆聽,充分被故事所吸引,直到下課。這節課約1小時,小朋友全心投入在學習中。全是英語交談,在他們的課程裡也有四種語言的學習,由小朋友選修。不同的學制,有不一樣的成效。歐洲學校的學生以生日決定讀幾年級,以免去無謂的爭議。畢業生要參加會考,結果被全世界所認同,如toefl、gmat、gre、toeic留學考試等,憑等級可到各國選唸大學。
我覺得觀念影響課程,本國因考試領導教學,所以,雖有10年教改、九年一貫、免試升高中等,都還是智育最重要。國高中永遠改不了,唯有國小還讓孩子能保有快樂的童年。但是,低中年級可以吧!高年級的孩子開始補習,也提早長大,漸失童稚的臉孔。身為國小教師的我們,致力於讓孩子快樂學習,製造更多的機會讓孩子體驗,更重要的,是讓孩子學習負責,培養良好的品德,讓他們能身心健康的成長,這是我們最重要的目標啊!